CLIMOGRAMAS

¡Buenas Hamburguesitas!

 Aquí os dejamos un ejemplo de climograma para que veáis cómo podéis hacerlo. Os proponemos el siguiente reto: Realizar un climograma escogiendo una de las siguientes tablas.

El reto os dará un punto extra en Mates si lo lleváis a cabo de manera correcta. ¡A por ello!

Present Simple & Continuous activities

LEMON TREE SONG (Present simple & continuous)

CÁLCULO MENTAL - GRANJA

https://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html

ZONA TAC

De nuevo tenemos un vídeo muy interesante del que obtener una información que os va a dejar con la boca abierta... ¡Cuidado que el vídeo contamina!

Contamina porque, precisamente, nos habla de la contaminación que existe en uno de los países con una tasa muy elevada de contaminación.

Después de ver el vídeo tendréis que responder a las siguientes preguntas en vuestro cuaderno de lengua:

1. ¿En qué ciudad se encuentra el locutor?

2. ¿Cómo es la niebla que se ve en las imágenes? ¿Es natural o artificial?

3. ¿Por qué se produce toda esa contaminación?

4. ¿Qué es indispensable llevar para poder pasear por las calles de esta y otras ciudades chinas? ¿Por qué?

5. ¿Qué opinas sobre el vídeo?


Vídeo sobre "La contaminación en China"

3Rs Report MARTINA´S GROUP 4ºB

3Rs REPORT BORJA´S GROUP 4ºB

3Rs ALEX D´S GROUP 4ºB

Investigaciones TAC del proyecto de centro

La tala de árboles: Borja, Óscar e Irene

La contaminación en el mar: Javier, Alex y Said

Ahorro de energía: Martina, Claudia, Pablo y Lucas

Animales en peligro de extinción: Iara, Hugo y Julia

Contaminación en las playas: Inés, Sarah, Ana y Aroa

El reciclaje: Silvia, Cristina y Pablo M.

PUERTAS ABIERTAS

¡Hola chicos y chicas! 

Como ya sabéis el viernes  22 de febrero es el día de puertas abiertas. 

Aquí os dejamos toda la información sobre ese día.

¡Animad a vuestras familias a que vengan a ver las investigaciones y trabajos tan guays que hemos hecho este año! 

PLAN SEMANAL DEL 18 AL 25 DE FEBRERO

¡CARNAVAL, CARNAVAL!

Equipo, el jueves 28 de febrero celebramos carnaval, pero recordad que durante la semana podemos ir trayendo cositas para hacerla más divertida. No se trata de disfrazarnos todos los días, hay que traer el uniforme y algún detalle.

El disfraz lo elegís vosotros pero acordaros que no puede ser nada violento, agresivo o que incite a ello.

Os dejamos el cartel para que sepáis qué podemos traer cada día.

¡A disfrazarse!

School Project: Environment

APADRINAMOS UN PINGÜINO

En clase estamos apadrinando pingüinos como parte de nuestro compromiso con el cuidado de nuestro planeta. Si pincháis en la imagen podéis acceder al enlace para apadrinarlo.

PLAN SEMANAL DEL 11 AL 18 DE FEBRERO

WATER POLLUTION EXPERIMENT

What are the consequences of water pollution? 

We simulated the "Prestige" accident and learnt about its consequences.

PLAN SEMANAL del 4 al 11 FEBRERO

¡Hola chicos! Aquí os dejamos el enlace de la página de National Geographic para que veáis el experimento. 

PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO

VIAJE AL SISTEMA SOLAR

En Sociales estamos trabajando los movimientos de la tierra, los climas, las estaciones... En la siguiente podréis observar de manera visual los movimientos de traslación y rotación que realiza la Tierra y los demás planetas que existen en el Sistema Solar entre otros contenidos.
Os aconsejamos que hagáis paséis un rato divertido jugando con la página.

https://www.solarsystemscope.com/models